
A | 海淀区中关村第一小学西二旗分校 与怀柔区长哨营满族乡中心小学 手拉手数学学科“同课异构”活动 “同”聚智慧 “异”起成长 在教育均衡发展与协同共进理念的引领下,北京市积极开展手拉手学校项目,旨在促进不同区域学校间的资源共享与交流合作,为广大师生搭建更为广阔的学习与成长平台。 “水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。

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C | ”2024 年 12 月 13 日,中关村第一小学西二旗分校与怀柔区长哨营满族乡中心小学,在这一富有意义的项目推动下,携手开展了一场别开生面的数学教学交流活动。

D | 陪着自己10岁女儿风雨无阻地打了5年网球的姚女士,此时真想享受会儿空调房间的清凉,但看着阳光炙晒下的女儿在场上挥汗如雨,姚女士默默地守在场边。她知道,没有任何困难能阻挡女儿对网球的热爱,而她能做的,就是给予女儿最大的支持。从小众运动到真的火了下午5点,随着放学时间的到来,国家网球中心也热闹起来,几乎每一片网球场上都有接受网球培训的孩子。从事网球培训工作已有十多年的教练蔡瑜,亲历了网球运动在中国从小众运动变为热门运动的过程。 中关村第一小学西二旗分校的孔京京老师,与怀柔区长哨营满族乡中心小学的彭晓利老师,共同讲授一节数学课。脚下的这片场地——国家网球中心,见证了中国网球趋热的发端。

E | 在2008年北京奥运会上,中国选手李娜在国家网球中心夺得网球女子单打第四名,这是北京奥运会上中国网球取得的最好成绩。从2004年雅典奥运会的女双金牌,到李娜的女单第四名,中国网球正是依靠奥运会的优异成绩在广大国人心中留下第一印象。北京教育科学研究院特级教师郭立军老师现场指导。 PART 01 孔京京老师聚焦一个单元所承载的核心素养整体设计,进阶式引导学生深入认识小数。在教学中,她既紧密结合生活实际中小数的应用,也注重数学史中小数的发展,让学生在广博的时空中认识小数的由来以及小数的实际价值。

F | 那个时候,学习网球专业的蔡瑜刚刚大学毕业来到北京工作,她当时看到的是网球运动尚属于小众运动,但社会影响力已经开始扩大。最后,学生尝试用小数表示自己的身高、食品的价签,灵活迁移、思维敏捷,既有独立思考,又有智慧碰撞。蔡瑜回忆,那时候,北京的网球场上主要进行的是成人培训,因为学习打网球的孩子还很少。蔡瑜来北京后的第一个5年,主要做的是成人网球培训。中国网球培训市场的火爆是从2014年也就是李娜第二次夺得大满贯冠军之后全面开始的。 孔老师注重教学内容与生活实际的紧密关联性,巧妙地引入生活场景中小数的广泛应用实例,让学生深切体会到小数在日常生活中的无处不在与实际价值。蔡瑜认为,从2008年北京奥运会到2011年李娜第一次在大满贯夺冠,网球在中国已经开始受到越来越多的关注,但量变到质变的节点发生在李娜第二次大满贯夺冠。李娜的第二次夺冠,在中国彻底“引爆”了网球运动。 PART 02 彭晓利老师在教学过程中展现出卓越的引导能力,其教学风格亲和且极具感染力,能够循循善诱、娓娓道来。在课程开启之前,借助精心设计的微课,引导学生预先对所学内容有所涉猎与思考,为课堂学习奠定良好基础。还有网球教练也表达了相似观点,明星运动员对一个运动项目的推广起着巨大作用,对中国网球来说,李娜的明星效应非常显著。 课堂之上,彭老师以学生的发现与疑问作为切入点,巧妙地逐步梳理出学习小数所应具备的思维架构;将零散的知识点进行系统整合,转化为具有逻辑性与关联性的结构性知识体系,助力学生构建清晰的认知地图,而这一认知地图也成为学生在后续学习中实现知识迁移与灵活运用的有力工具,极大地提升了学生的学习效能与知识内化水平。2014年,李娜第二次夺取大满贯赛事女单冠军证明了中国人能拿到大满贯冠军绝非偶然,这极大地提升了国人对网球运动的热情。 PART 03 郭立军老师对两位教师的课表示了赞扬与肯定,她指出了两位教师的相同点:都采用了至少两种数学模型助力学生打开对小数认识的大门;不同之处在于两位老师分别采用了顺向和逆向的思维活动帮助学生认识小数的意义,感受小数与实际生活的密切联系。2014年,32岁的李娜在第二次夺得大满贯冠军后不久就宣布退役,但中国网球热的序幕才刚刚拉开。 最后,郭立军老师分别从水平数学化和垂直数学化介绍了学生的思维层级,鼓励老师们从宏观结构来理解认识每个知识点,以撬动孩子们的生长点。 PART 04 本次“同课异构”评价研讨会,不仅是一次教学艺术的精彩展示,更是一场教育理念的深刻碰撞。蔡瑜表示,2014年以来,中国网球持续走热,尤其以青少年培训的火爆为标志,越来越多的孩子拿起了网球拍。两位教师为我们生动诠释了“同课异构、同标异思”的深刻内涵。这样的教学形式,不仅是教师们打开思路、发挥教学创意、彰显个性魅力的有效途径,更是我们探索新课程标准下高效课堂教学模式、提升教学质量、优化课堂结构、打造品质课堂的一次宝贵尝试。 教学是发现、是分享、是成长。网球培训市场也从成人培训迅速转变为以青少年培训为主。蔡瑜的直观感受是,学习打网球的孩子越来越多;教练、场地明显不够用;青少年的网球比赛也越来越火爆,不少青少年网球比赛都出现了刚开放报名就迅速报满的情况。通过两位老师的精彩演绎和专家的深刻点评,在场的每位老师都体会到“同课异构”的魅力所在——在异构中比较,在比较中反思,在反思中提高。和很多家长一样,姚女士最初只是希望孩子通过打网球增强体质、提高个人综合素质和学习一项国际化的体育运动技能,并没有过多考虑孩子的网球之路到底能走多远。孩子在学习网球的过程中,兴趣越来越足,又展现出一定的能力和培养前途,家庭的支持力度才越来越大。这种方式有效助推了教师的专业成长,促进了我校教研水平的提升,为各自的教学注入新的活力。 今天的“同课异构” 只是一个美好的开始, 它将成为我们不断探索、勇于创新、 持续进步的起点。 – END – 文字丨王雨 编辑丨新闻宣传中心 审核丨高菲菲 校对丨郭琪琪。最终,在孩子原本广泛接触的各类业余爱好里,网球成为为数不多的一直保留下来的选项之一。尽管姚女士的女儿已打到了同年龄段全国前三的水平,家庭对女儿打网球也做到了无条件支持,但姚女士还是不太敢去想女儿未来到底能在网球方面取得怎样的成就。新一代球员培养多从家庭起步李娜退役之后,中国选手在国际网球赛事上的表现有所滑落,直到近两年,情况才有所改观。随着一批年轻选手的涌现,特别是今年以来,19岁的郑钦文在法网、温网比赛上接连打出不俗战绩,中国网球诞生“下一个李娜”的前景越发光明。

G | 与此同时,在国内青少年网球培训不断升温的背景下,一批优秀的网球苗子逐渐涌现。

H | 就在近日举行的2022中国网球巡回赛CTA1000长沙站的比赛上,14岁的“小花”张瑞恩首次参加职业赛事。张瑞恩是国内网坛备受关注的一名新星,14岁的她身高1米78,1个月前的长沙公开赛上,她囊括了女单、女双冠军。小小年纪的她已经大胆喊出“想成为李娜”的梦想。张瑞恩的网球之路与国外绝大多数职业网球运动员的成长模式极为相似——出生在一个热爱体育的家庭,幼年就接触网球,童年就开始进行比较专业和系统的训练,在国际化的训练和比赛体系里成长…… 不难发现,新一代成长起来的中国网球新星,早早就开始接受网球运动启蒙,并有着国际网球视野,这与以李娜、郑洁为代表的中国上一代网球运动员基本上都是被动走上网球之路,有着明显不同。不过,当越来越多的中国家庭为孩子选择了网球这条路,家长也要提早了解,家庭培养一名往专业水平和职业方向发展的网球选手是极为不易的。蔡瑜表示,首先是家庭必须具备较强的经济实力。因为网球是一项高端运动,在全世界都是如此。北京一名网球家长向中青报·中青网记者表示,其培养孩子打网球的年花费在30万元人民币左右。

I | 在蔡瑜看来,这样的花费对于一名想走专业网球道路的青少年选手来说并不夸张。其次,家庭还要为孩子打网球投入巨大精力。姚女士表示,在女儿开始接受比较专业的网球训练之后,自己就放弃了工作,成为了全职妈妈。因为随着孩子打网球的时间越来越多,家长需要陪伴、辅助孩子的时间也越来越多。双职工家庭将很难兼顾孩子的日常学习、生活与网球训练、比赛。一名网球青少年选手的背后,往往都有一名为了孩子的网球之路放弃了自己事业的家长。多项改革提升国内网球发展环境当网球成为越来越多中国家庭的选择,如何在新的环境下更好地培养中国网球人才也摆在了中国网球协会面前。

J | 中国网球协会副主席、国家网球运动管理中心副主任黄玮近日在接受中青报·中青网记者采访时透露,中国网球协会在已经推出相应举措的基础上,还将加大助推力度。

K | 一是继续坚持办好已经举办3年的中国网球巡回赛。这项比赛允许最小年龄在14岁的选手参加,这极大增加了国内网球选手的比赛机会和他们与国内高手交流、学习的机会。

L | 黄玮介绍,在以往的赛事体系下,U14、U16这些年龄段的青少年选手,都是按年龄组参加国内赛事,这些年龄段的优秀青少年选手很难与国内水平比较高的专业选手同场竞技,但中国网球巡回赛给了国内所有网球选手一个同场竞技的平台。从过去两年看,由于受新冠肺炎疫情影响,国内一些优秀的青少年选手参加国际赛事的难度加大,但中国网球巡回赛给了他们重要的锻炼机会。可以说,中国网球协会用中国网球巡回赛补了国内网球赛事体系里的一块短板。二是中国网球协会即将推出“压茬计划”。

M | 今年8月就要在位于南京的中国网球学院举行第一期“压茬计划”的选拔。“压茬计划”,从名字上就能看出来主要是为了培养新人。据黄玮介绍,国内所有符合要求的网球青少年都可以参加“压茬计划”选拔。按照U14、U16两个年龄组,中国网球协会计划每年共选出男女共20个孩子,送往美国、欧洲的专业网球学校接受训练,中国网球协会和地方体育部门将承担孩子培养经费的75%,家庭只需负担另外的25%。这将大大减轻家庭培养孩子走网球职业道路的经济负担。黄玮表示,“压茬计划”的推出,也是为了构建新型举国体制,使得国家、省市、社会、个人、家庭共同努力促进网球人才培养,充分体现中国特色社会主义制度的优势。三是正在酝酿进行全运会的网球项目改革,包括全运会网球项目的金牌认定、成绩计算和项目设置,主要是为了鼓励职业球员到国际职业赛场中去提高水平为国争光。另外,设立全运会网球青少年组,鼓励更多省市自主培养高水平网球后备人才,解决网球运动发展不充分、不均衡问题。

N | 黄玮认为,网球项目是世界上具有巨大影响力的体育项目,网球项目水平提升上去是建设体育强国的必然要求,同时,网球运动又是适合中国人取得优异成绩的项目,可以为体育强国的建设贡献力量。

o | 上述几项举措和改革对于中国网球的发展将产生比较深远的影响,特别是将在中国网球年轻人才的培养上发挥积极作用。7月3日,中国选手郑钦文在今年的温网比赛上止步32强。这个成绩对于中国网球来说不算出众,但对于19岁的郑钦文来说,第一次参加温网就打进第三轮已经是一个巨大成功。今年以来,郑钦文在大满贯赛事上大放光彩,让人看到了中国选手再次在网球大满贯赛事上问鼎单打冠军的希望。而中国网球更大的希望则来自郑钦文背后,国内呈几何级数增长的青少年网球人口。迅速扩增的人才厚度和不断提升的国内网球发展水平,决定了中国网球诞生下一个李娜将只是时间问题。
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